Habilidades cognitivas y sociales en la infancia. Piensa en voz alta : Un programa de Resolución de problemas para niños. Nivel primario
By: Camp, B.W
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Contributor(s): Bash, M.A.S
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Contents:
1. Introduccion: 1. Mediación verbal y los niños. 2. Orígenes de los programas Piensa en Voz Alta y Grandes Expectativas. 3. Recomendaciones para el uso del programa Piensa en Voz Alta.
II. El programa Piensa en Voz Alta: 4. Intrucciones. 5. Las lecciones.
III. Desarrollo del progrma Piensa en Voz Alta.
Lista de lecciones
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 2787 (Browse shelf) | Available | 1525 |
1. Introduccion: 1. Mediación verbal y los niños. 2. Orígenes de los programas Piensa en Voz Alta y Grandes Expectativas. 3. Recomendaciones para el uso del programa Piensa en Voz Alta.
II. El programa Piensa en Voz Alta: 4. Intrucciones. 5. Las lecciones.
III. Desarrollo del progrma Piensa en Voz Alta.
Lista de lecciones
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