La dislexia. Un enfoque rehabilitador en la lecto-escritura
By: Escat Llovat, Joan
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 2777 (Browse shelf) | Available | 1515 |
1. Factores que intervienen en el proceso de aprendizaje de la lectura y la escritura. 2. Enseñanza de la lectura y de la escritura. 3. Trastornos de lectura. 4. Factores neurológicos fundamentales. 5. Funciones neuropsicológicas. 6. Cambios neurofisiológicos. 7. Adquisición del lenguaje. 8. Diagnóstico y sintomatología. 9. Exploración. 10. Exploración psicológica. 11. Exploración pedagógica. 12. Tratamiento pedagógico. Bibliografía.
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