Tutoría y orientación educativa : nuevas competencias
By: Monge Crespo, María Concepción
.
BBDD: 







Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5735 (Browse shelf) | Available | 6238 |
Capítulo I. La orientación: recorrido histórico y social. Capítulo II. Conceptualización de la orientación. Capítulo III. La tarea de orientar. Capítulo IV. El plan de acción tutorial. Capítulo V. El alumno, objeto de la orientación. Capítulo VI. La orientación en la dimensión europea de la enseñanza. Capítulo VII. Retos de la orientación en el aprendizaje permanente. Anexo. Algunos recursos para la orientación y la tutoría. I. Intencionalidad. II. Legislación. III. Programas. IV. Aprender a conocer. V. Aprender a ser persona. VI. Aprender a vivir juntos. VII. Aprender a hacer. VIII. Orientación psicopedagógica. IX. Fuentes tecnológicas. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
There are no comments for this item.