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Pensar la educación : conceptos y opciones fundamentales

By: Núñez Cubero, Luis.
Contributor(s): Romero Pérez, Clara.
BBDD: Libros Series: Psicología.Publisher: Madrid Pirámide 2008Edition: 2ª ed.Description: 245 p.ISBN: 9788436822243.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Filosofía | Ciencias de la educación | Teorías | EducaciónTipo de documento: Técnico
Contents:
Parte primera. Conceptos y opciones fundamentales. 1. Elementos conceptuales de la educación. 2. Opciones fundamentales para pensar la educación. 3. La estructura del ser humano. Parte segunda. Ciencia, verdad y educación. 4. Verdad y educación. 5. Ciencia, complejidad y neutralidad. Parte tercera. La racionalidad de la práctica. 6. Racionalidad y conocimiento pedagógico. 7. Las ciencias de la educación y la investigación educativa. Parte cuarta. Contexto social y finalidades educativas. 8. Las finalidades educativas. 9. Democracia, educación y cohesión social. Bibliografía.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
5587 (Browse shelf) Available 6024

Parte primera. Conceptos y opciones fundamentales. 1. Elementos conceptuales de la educación. 2. Opciones fundamentales para pensar la educación. 3. La estructura del ser humano. Parte segunda. Ciencia, verdad y educación. 4. Verdad y educación. 5. Ciencia, complejidad y neutralidad. Parte tercera. La racionalidad de la práctica. 6. Racionalidad y conocimiento pedagógico. 7. Las ciencias de la educación y la investigación educativa. Parte cuarta. Contexto social y finalidades educativas. 8. Las finalidades educativas. 9. Democracia, educación y cohesión social. Bibliografía.

Investigadores-Profesionales

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