El alumno con TDAH, Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad
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Libros Series: Guía práctica para educadores.Publisher: Barcelona Mayo 2006Edition: 2ª ed.Description: 74 p.ISBN: 9788461238002.Clasificación(es): 2350 Trastornos del desarrollo y autismo
Interesa: Psicología Clínica y de la SaludDescriptor(es): Medio escolar | Problemas de conducta | Sintomatología | Niños | Hipercinesis | Trastornos de la atenciónTipo de documento: DivulgativoOnline resources: Acceso electrónico | Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Internet | E-284 (Browse shelf) | Solo consulta |
1. ¿Qué es el TDAH? 2. ¿A cuántos niños afecta el trastorno? 3. El TDAH y la edad. 4. Causas del TDAH. 5. Cuando el trastorno no se presenta solo. 6. El diagnóstico. 7. El tratamiento multidisciplinar. 8. El niño con dificultades en el aprendizaje: estrategias para ayudarle. 9. Pautas generales para la intervención en la escuela. 10. El comportamiento del niño con TDAH. 11. Cómo mejorar el comportamiento del niño con TDAH. 12. Algunas orientaciones ante situaciones concretas. 13. La autoestima. 14. El TDAH en la edad adulta. 15. La importancia de la medicación en el tratamiento del TDAH. Bibliografía y lecturas recomendadas. Anexos. Direcciones de interés.
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