BAS-II, Escalas de aptitudes intelectuales (Escolar) / Colin D. Elliot ; con la colaboración de Pauline Smith y Kay McCullogh, National Foundation for Educational Reserch ; [adaptación española, David Arribas Águila y Sara Corral Gregorio]
By: Elliott, Collin D
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Contributor(s): Corral Gregorio, Sara [adapt.] | Arribas Águila, David [adapt.] | TEA Ediciones [ed. adapt.].
BBDD: 
Tests Analytics: Show analyticsPublisher: Madrid : TEA ; 2011ISBN: 978-84-15262-21-3.Title translated: British ability scales second edition (BAS II).Descriptor(es): Test de aptitudes diferenciales | Aptitud | InteligenciaTipo de documento: TestsOnline resources: Imagen | Acceso electrónico 
| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Docimoteca | Aptitud. BASell (Browse shelf) | Not for loan |
Comunes: Manual de aplicación y corrección -- Manual técnico -- Cuaderno de estímulos I+E -- Lámina de dibujos RO -- Lámina de respuestas RO -- Tarjetas de respuestas RO -- Plantillas de corrección A y B -- Cuadrados de gomaespuma -- Cubos. BAS-II Escolar (6:0 a 17:11) Cuaderno de estímulos E -- Cuaderno de anotación escolar -- Bloc cuadriculado -- Ejemplar RN (A) -- Ejemplares VP (A, B y C) -- Ejemplar aritmética y ortografía -- Plantillas de corrección C, D y E.
Aplicación: individual. Duración: entre 25-45 minutos los tests principales y entre 35 y 70 minutos la aplicación completa. Finalidad: evaluación completa del funcionamiento intelectual de los niños y adolescentes. Baremación: tipificación con una muestra representativa de la población española compuesta por 1.725 casos procedentes de diversas regiones.
Rango de edad: 6 años - 17 años y 11 meses
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