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Comunicación y programas de tránsito a la vida adulta en personas con necesidades de apoyo generalizado

BBDD: Libros Publisher: Navarra Gobierno de Navarra. Departamento de Educación y Cultura 1998Description: 191.ISBN: 8423517810.Clasificación(es): 2260 INTEGRACIÓN ESCOLAR Y PROGRAMAS ESPECIALESInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Educativa
Contents:
I. Comunicación y respuesta educativa: 1. Una escuela para Juan: respuesta educativa para alumnos con retrasos graves en el desarrollo. 2. Trastornos graves del desarrollo: la potenciación de la comunicación como principal herramienta educativa. 3. Jerarquización de objetivos para el inicio del desarrollo del lenguaje y la comunicación en personas con autismo y TGD. 4. Aproximación a la respuesta educativa en el área de comunicación y lenguaje para alumnos/as con necesidades educativas especiales graves y permanentes. II. Programas de transición a la vida adulta: 1. Programas de transición a la vida adulta. 2. Autonomía personal. 3. Integración social y comunitaria. 4. Habilidades prelaborales y ocupacionales.
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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I. Comunicación y respuesta educativa: 1. Una escuela para Juan: respuesta educativa para alumnos con retrasos graves en el desarrollo. 2. Trastornos graves del desarrollo: la potenciación de la comunicación como principal herramienta educativa. 3. Jerarquización de objetivos para el inicio del desarrollo del lenguaje y la comunicación en personas con autismo y TGD. 4. Aproximación a la respuesta educativa en el área de comunicación y lenguaje para alumnos/as con necesidades educativas especiales graves y permanentes.
II. Programas de transición a la vida adulta: 1. Programas de transición a la vida adulta. 2. Autonomía personal. 3. Integración social y comunitaria. 4. Habilidades prelaborales y ocupacionales.

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