Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios
By: Martín Betanzos, Javier
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Libros Series: Fundamentos psicopedagógicos.Publisher: Madrid EOS 2007Edition: 1ª ed.Description: 183 p.ISBN: 9788497272605.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Intervención educativa | Orientación pedagógica | Evaluación académica | Necesidades | Intervención educativa | Trastornos motores | AlumnosTipo de documento: Técnico| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5439 (Browse shelf) | Available | 5711 |
Capítulo 1: Las necesidades educativas especiales. Capítulo 2: La discapacidad motórica: evaluación de necesidades. Capítulo 3: La intervención y su desarrollo según las etapas. Capítulo 4: Ejemplificación. Capítulo 5: Las ayudas informáticas. Capítulo 6: Las otras ayudas técnicas. Capítulo 7. Material para la evaluación. Capítulo 8: Direcciones útiles de internet. Capítulo 9: Legislación relacionada con la atención a la diversidad. Bibliografía para consultar y ampliar.
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