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Desarrollo de la comprensión lectora durante la adolescencia : bases psicológicas para un programa de prevención del 'analfabetismo funcional'

By: Gallo Valdivieso, María del Pilar.
BBDD: Libros Series: Programas de intervención educativa 15.Publisher: Madrid CEPE 2007Edition: 1ª ed.Description: 89 p.ISBN: 9788478696505.Clasificación(es): 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanzaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Desarrollo cognitivo | Intervención educativa | Programas de intervención | Método de enseñanza | Adolescencia | Comprensión lectoraTipo de documento: Técnico
Contents:
Capítulo 1: comprensión lectora y desarrollo lingüístico. 1.1. La gramática del texto. 1.2. El significado del texto. 1.3. Bibliografía recomendada. Capítulo 2: comprensión lectura y desarrollo cognitivo. 2.1. El lector adulto. 2.2. El lector adolescente. 2.3. Tercer objetivo del programa: hacia una lectura eficaz. 2.4. Bibliografía recomendada para el Capítulo 2. Referencias de citas y ejemplos. Obras clásicas en comprensión lectora.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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Capítulo 1: comprensión lectora y desarrollo lingüístico. 1.1. La gramática del texto. 1.2. El significado del texto. 1.3. Bibliografía recomendada. Capítulo 2: comprensión lectura y desarrollo cognitivo. 2.1. El lector adulto. 2.2. El lector adolescente. 2.3. Tercer objetivo del programa: hacia una lectura eficaz. 2.4. Bibliografía recomendada para el Capítulo 2. Referencias de citas y ejemplos. Obras clásicas en comprensión lectora.

Investigadores-Profesionales

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