Conocimiento y aprendizaje : Los mapas conceptuales como herramientas facilitadoras para escuelas y empresas
By: Novack, Joseph D.
BBDD: Libros Series: LIbro universitario.Publisher: Madrid Alianza 1998Description: 315.ISBN: 8420629014.Clasificación(es): 2240 APRENDIZAJE ACADÉMICO Y RENDIMIENTOInteresa: Psicología del Trabajo y Recursos Humanos | Psicología EducativaDescriptor(es): Trabajo y RRHH | Educativa
Contents:
1. Perspectiva general del libro. 2. La necesidad de una teoría de educación. 3. Aprendizaje significativo para la capacitación. 4. La construcción de nuevos significados. 5. Teoría de la asimilación del aprendizaje de ausubel. 6. La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento. 7. El profesor / director de empresa eficaz. 8. El contexto de la educación / dirección de empresas. 9. Evaluación y recompensas. 10. Mejorar la educación en las escuelas y empresas. Apendices. Bibliografía. Indices.
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 2592 (Browse shelf) | Available | 1348 |
1. Perspectiva general del libro. 2. La necesidad de una teoría de educación. 3. Aprendizaje significativo para la capacitación. 4. La construcción de nuevos significados. 5. Teoría de la asimilación del aprendizaje de ausubel. 6. La naturaleza del conocimiento y el modo en que los humanos crean el conocimiento. 7. El profesor / director de empresa eficaz. 8. El contexto de la educación / dirección de empresas. 9. Evaluación y recompensas. 10. Mejorar la educación en las escuelas y empresas. Apendices. Bibliografía. Indices.
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