Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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La muerte y su didáctica : manual para Educación Infantil, Primaria y Secundaria

By: Herrán Gascón, Agustín de la.
Contributor(s): Cortina Selva, Mar.
BBDD: Libros Publisher: Madrid Universitas 2006Edition: 1ª ed.Description: 454 p.ISBN: 8479911883.Clasificación(es): 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Enseñanza secundaria | Enseñanza primaria | Educación preescolar | Educación | Adolescentes | Niños | Duelo | Muerte | Intervención educativaTipo de documento: Técnico
Contents:
Primera parte. Hacia una Psicología de la muerte. 1. Perspectiva evolutiva. 2. Las vivencias de pérdida (duelo) de 0 a 16 años. Segunda parte. Hacia una educación para la muerte. 3. La muerte, un tabú social y educativo. 4. Opiniones de padres y profesionales sobre el tratamiento educativo de la muerte. 5. Precursores de la educación para la muerte. 6. Hacia una educación para la muerte. Tercera parte. Hacia una didáctica de la muerte. 7. Hacia una evolución curricular. 8. Fundamentación metodológica. 9. Intervención didáctica previa o preventiva. 10. Intervención didáctica posterior o paliativa: hacia la planificación educativa del periodo de duelo en los centros docentes. 11. Recursos didácticos. 12. Evaluación didáctica. 13. Formación del profesorado e investigación educativa. Consideraciones desde una perspectiva complejo-evolucionista. Cuarta parte. Hacia una mayor conciencia educativa de la muerte. 14. Aperturas pensando en los medios de comunicación. 15. Aperturas pensando en los educadores. 16. El enfoque complejo-evolucionista en la educación futura. Bibliografía para niños y adolescentes. Bibliografía para profesionales de la educación.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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Primera parte. Hacia una Psicología de la muerte. 1. Perspectiva evolutiva. 2. Las vivencias de pérdida (duelo) de 0 a 16 años. Segunda parte. Hacia una educación para la muerte. 3. La muerte, un tabú social y educativo. 4. Opiniones de padres y profesionales sobre el tratamiento educativo de la muerte. 5. Precursores de la educación para la muerte. 6. Hacia una educación para la muerte. Tercera parte. Hacia una didáctica de la muerte. 7. Hacia una evolución curricular. 8. Fundamentación metodológica. 9. Intervención didáctica previa o preventiva. 10. Intervención didáctica posterior o paliativa: hacia la planificación educativa del periodo de duelo en los centros docentes. 11. Recursos didácticos. 12. Evaluación didáctica. 13. Formación del profesorado e investigación educativa. Consideraciones desde una perspectiva complejo-evolucionista. Cuarta parte. Hacia una mayor conciencia educativa de la muerte. 14. Aperturas pensando en los medios de comunicación. 15. Aperturas pensando en los educadores. 16. El enfoque complejo-evolucionista en la educación futura. Bibliografía para niños y adolescentes. Bibliografía para profesionales de la educación.

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