Centros libres de alcohol y drogas : formación para profesores
By: Álvarez Senent, Fernando
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Contributor(s): ... (et al).
BBDD: 
Libros Publisher: [Madrid] FETE-UGT [2006]Edition: 1ª ed.Description: 36 p. + 1 CD-ROM.ISBN: 8493363251.Clasificación(es): 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudes | 1890 Uso de drogas y alcoholInteresa: Psicología y drogodependenciasDescriptor(es): Centros de enseñanza | Juventud | Adolescentes | Abuso de drogas | Consumo de drogas | PrevenciónTipo de documento: Técnico| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid | 5109 (I) (Browse shelf) | Available | 5096 | |
CD-ROM
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Mostrador (Fondo de acceso restringido) | CD-231 (I) (Browse shelf) | Available | 5098 |
cd-231 (I, II)
1. Introducción. 2. ¿Qué son las drogas? 2.1. Definición de drogas. 2.2. Tipos de drogas. 2.3. Tolerancia y dependencia. 2.4. Uso y abuso. 2.5. Efectos de las drogas. 2.6. Efecto del alcohol. 2.7. Dosis de alcohol por bebida. 3. El alcohol y otras drogas en el aula. 3.1. Características de los adolescentes. 3.2. La adolescencia y el alcohol. 3.3. ¿Cuándo empiezan a consumir y qué beben? 3.4. Factores de riesgo o desencadenantes del consumo. 3.5. Síntomas de un posible consumo. 3.6. Papel de la familia. 3.7. Papel educativo de la escuela y de los profesores. 4. Estrategias de prevención. 4.1. Definición. 4.2. Actuaciones preventivas. 4.3. ¿Quién debe realizar estas acciones? 5. Enlaces de interés. Actividades.
Investigadores-Profesionales
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