1. Infancia, juventud y tecnología: situando la madeja relacional. 1.1. Tecnología y sociedad. 1.2. Tecnología y juventud: representaciones tópicas. 1.3. Individuo familia, ocio trabajo, juventud tecnología: plataformas de integración. 1.4. Propuestas y objetivos. 2. Metodología del estudio. 2.1. Diseño mixto discursivo. 2. Trabajo de campo cualitativo. 3. Sociedad de la información cultura messenger. 3.1. Tendencias generales de las TIC. 3.2. Uso de Internet en España. 3.3. Valoración y uso de Internet por parte de los jóvenes. 3.4. Uso y valoración de la red: ejemplo a partir de una muestra de jóvenes universitarios. 3.5. Tecnologías de integración tecnosocial: el fenómeno messenger. 4. Redes de oportunidades y gestión del yo. 4.1. Mitos de la sociedad tecnológica y de la relación jóvenes TIC. 4.2. Sobre los usos y el deber ser de las relaciones tecnosociales. 4.3. Procesos de individuación, familia y control. 4.4. La importancia del Messenger como espacio relacional. 4.5. Las relaciones verdaderas y los diarios de mis otros yos. 4.6. Necesidad, dependencia y terapeutización en la sociedad de los individuos. 5. Tipos ideales: banda ancha, banda estrecha, cultura móvil. 5.1. El trabajo como punto de inflexión y su relación con el ocio en las consideraciones sobre el sentido de los usos. 5.2. Integración, resistencia y marginación. 5.3. Mundo ETT: la vida en precario. 6. Conclusiones. 7. Bibliografía.

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