Guía de buenas prácticas para la mejora de la prevención de riesgos laborales en los-as trabajadores-as de la enseñanza en centros educativos públicos de educación infantil y primaria
Contributor(s): Unión General de Trabajadores de España. Federación Estatal de Trabajadores de la Enseñanza
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BBDD: 
Libros Publisher: Madrid Unión General de Trabajadores de España. Federación Estatal de Trabajadores de la Enseñanza 2005Edition: 1ª ed.Description: 381 p. + 1 CD-ROM.ISBN: 8495038250.Clasificación(es): 2220 Administración educativa y personal | 2580 Condiciones de trabajo y seguridad del trabajoInteresa: Psicología Educativa | Psicología del Trabajo y Recursos HumanosDescriptor(es): Condiciones de trabajo | Educación preescolar | Enseñanza primaria | Factores de riesgo | Prevención | Profesores | Personal docenteTipo de documento: Técnico
Contents:
Destinatario: Investigadores-Profesionales
Capítulo I. Riesgos por perfiles profesionales. Capítulo II. Riesgos por lugares de trabajo. Capítulo III. Definición de riesgos y presentación de buenas prácticas. Capítulo IV. Sistemas de autoevaluación.
| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 5080 (Browse shelf) | Available | 5039 | |
CD-ROM
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Mostrador (Fondo de acceso restringido) | CD-225 (Browse shelf) | Available | 5040 |
Adjunta CD-225
Capítulo I. Riesgos por perfiles profesionales. Capítulo II. Riesgos por lugares de trabajo. Capítulo III. Definición de riesgos y presentación de buenas prácticas. Capítulo IV. Sistemas de autoevaluación.
Investigadores-Profesionales
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