La comprensión de los textos escritos y la psicología cognitiva : más allá del procesamiento de la información
By: Téllez, José A
.
BBDD: 








Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
![]() |
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 5077 (Browse shelf) | Available | 5036 |
Primera parte. La comprensión. Capítulo 1. El estudio de la mente: más allá del procesamiento de la información. Capítulo 2. Estructuras de la memoria. Capítulo 3. Formas de representación del conocimiento. Capítulo 4. La mente consciente e inconsciente. Segunda parte. La comprensión de los textos escritos. Capítulo 5. La necesidad de un enfoque A.I.C. Afectivo, Interactivo y Conceptual y las estrategias de lectura. Capítulo 6. La representación semántica de los textos escritos. Capítulo 7. Procesos implicados en la comprensión de los textos escritos. Capítulo 8. Lectura, afectividad y contexto. Tercera parte. Enseñar a comprender. Integración en el currículum de las estrategias de lectura. Capítulo 9. Enseñanza de las estrategias de lectura. Capítulo 10. Integración en el currículo de las estrategias de lectura. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
There are no comments for this item.