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Orientaciones para la integración de las líneas transversales en el currículo de la enseñanza secundaria obligatoria

Contributor(s): GOBIERNO VASCO; SERVICIO CENTRAL DE PUBLICACIONES.
BBDD: Libros Publisher: Vitoria - Gasteiz GOBIERNO VASCO; SERVICIO CENTRAL DE PUBLICACIONES 1988Edition: .Description: 57 pp.ISBN: BI 241 98; 84 457 1230 6.Clasificación(es): 2250Interesa: Psicología y drogodependenciasDescriptor(es): Drogodependencias
Contents:
I . Marco general: 1. La transversalidad en la educación. 2. Orientaciones. 3. Bibliografía básica. II. Ejemplificaciones: 0. Introducción general. 1. Educación en los derechos y para la paz. El interculturalismo. 2. Educación para la igualdad entre los sexos. La coeducación. 3. Educación medioambiental. 4. Educación para la salud.
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala lectura
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I . Marco general: 1. La transversalidad en la educación. 2. Orientaciones. 3. Bibliografía básica.
II. Ejemplificaciones: 0. Introducción general. 1. Educación en los derechos y para la paz. El interculturalismo. 2. Educación para la igualdad entre los sexos. La coeducación. 3. Educación medioambiental. 4. Educación para la salud.

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