Ejercicios para mantener la cognición
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TextSeries: Escuela de animación ; 44Publication details: Madrid CCS 2005Edition: 1ª edDescription: 283 pISBN: - 8483169401
| Cover image | Item type | Current library | Home library | Collection | Shelving location | Call number | Materials specified | Vol info | URL | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | Item hold queue priority | Course reserves | |
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| Prestable | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 5017 (Browse shelf(Opens below)) | IMP | Available | 4930 |
Primera parte. Aproximación teórica. 1. Conceptualización. 1.1. Procesos cognitivos básicos. 1.2. La psicoestimulación. 2. Aspectos metodológicos. 2.1. Justificación de ejercicios para mantener la cognición. 2.2. Objetivos de ejercicios para mantener la cognición. 3. Características de ejercicios para mantener la cognición. 4. Forma de administración. 4.1. Administración grupal. 4.2. Administración individual. 4.3. Descripción y reacciones de los participantes. Segunda parte. Ejercicios para mantener la cognición. Referencias bibliográficas.
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