Zwahlen, Robert

Viniegra Velázquez, Leonardo

Velasco Suárez, Manuel

Velasco Budar, Joaquín

Vega Hernández, María Eugenia

Valdés-Ramos, Roxana

Tello Peón, Nelia Elena

Tapia Uribe, Medardo

Sánchez Pérez, María del Carmen

Ruiz Chávez, Jaime

Romero Esquiliano, Gabriela

Rodríguez Villa, Bertha Mary

Rivera González, Iván Rolando

Rivas Manzano, Patricia

Reyes Téllez-Girón, Joaquín

Resa Carrasco, María del Pilar

Pfeffer Burak, Frania

Parra Gámez, Leticia

Oswald Spring, Úrsula

Ortíz Fernández, Antonio

Nájera Nájera, Rosa María

Muñoz Ledo Rábago, Patricia

Montes Castillo, María de la Luz

Meléndez Hernández, Ricardo

Mandujano Valdés, Mario Antonio

Lolas Stepke, Fernándo

Kaufer Horwitz, Martha

Heller Rouassant, Solange

Estrada Flores, José Vicente

Chávez Torres, Carmina Beatriz

Caraveo Enríquez, Victoria Eugenia

Busquets Nosti, María del Rosario

Aranda Moreno, Catalina

Alemán Alemán, Víctor

Aguilar Guerrero, Armando

Ablanedo Aguirre, Judith

Paz Chávez Torres, Raquel Martha

Otros autores:

Sección I. Introducción. 1. ¿Por qué nos interesa el neurodesarrollo neonatal e infantil? 2. El niño, su desarrollo y la bioética. Sección II. Neurociencias. 3. Desarrollo del sistema nervioso central. 4. Períodos críticos del desarrollo del sistema nervioso central. 5. La plasticidad cerebral. Sección III. Etapa preconcepción. 6. La mujer y el hombre: mitos y realidades. 7. Salud reproductiva en el contexto social. 8. La nutrición materno-infantil. 9. Asesoramiento genético preconcepcional. Sección IV. Etapa prenatal. 10. Diagnóstico prenatal. 11. Ultrasonido gestacional. 12. Medicina del feto. Sección V. Etapa neonatal. 13. Reanimación neonatal. 14. Atención y cuidado del recién nacido. 15. La leche materna y el neurodesarrollo. 16. El arte de amamantar. 17. El retraso mental: ¿Se puede prevenir? Sección VI. Etapa infantil. 18. El control periódico del niño. 19. El desarrollo del niño. Seguimiento e intervención. 20. Exploración neurológica del niño. 21. Estimulación múltiple temprana. 22. La visión. 23. Comunicación y lenguaje. 24. Hierro y neurodesarrollo. Sección VII. Medio ambiente. 25. El juego, el juguete el medio ambiente. 26. El papel de los padres en la educación de las niñas y los niños. 27. La importancia de la sociedad y la cultura en el desarrollo del niño. 28. La autonomía y la responsabilidad en el desarrollo de los niños mexicanos. 29. Salud y medio ambiente. Sección VIII. A manera de epílogo. 30. La crítica: una aptitud a desarrollar en todo ser humano. Sección IX. Apéndices. Apéndice A. Directorio de organizaciones de ayuda y centros de referencia especializados. Apéndice B. Lista de abreviaturas.

Investigadores-Profesionales