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Atención logopédica al alumnado con dificultades en el lenguaje oral

By: Gallego Ortega, José Luis.
Contributor(s): Rodríguez Fuentes, Antonio.
BBDD: Libros Series: Escuela y Necesidades Educativas Especiales 12.Publisher: Archidona (Málaga) Aljibe 2005Edition: 1ª ed.Description: 122 p.ISBN: 8497002547.Clasificación(es): 2380 Habla y trastornos del lenguaje | 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Niños | Logopedia | Intervención educativa | Alumnos | Trastornos del habla | Trastornos del lenguajeTipo de documento: Técnico
Contents:
Capítulo I: Retrasos en la adquisición y/o desarrollo del lenguaje. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación de los retrasos. 3. Intervención logopédica. Capítulo II: Trastornos fonológicos y fonéticos. 1. Caracterización de los trastornos. 2. Evaluación de los trastornos. 3. Intervención logopédica. Capítulo III: Trastornos de lenguaje de carácter orgánico. 1. Caracterización. 2. Evaluación de los trastornos. 3. Intervención logopédica. Capítulo IV: Trastornos en la fluidez verbal. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación del trastorno. 3. Intervención logopédica. Capítulo V: Trastornos en la voz. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación del trastorno (Disfonía). 3. Intervención logopédica. Referencias bibliográficas.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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Capítulo I: Retrasos en la adquisición y/o desarrollo del lenguaje. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación de los retrasos. 3. Intervención logopédica. Capítulo II: Trastornos fonológicos y fonéticos. 1. Caracterización de los trastornos. 2. Evaluación de los trastornos. 3. Intervención logopédica. Capítulo III: Trastornos de lenguaje de carácter orgánico. 1. Caracterización. 2. Evaluación de los trastornos. 3. Intervención logopédica. Capítulo IV: Trastornos en la fluidez verbal. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación del trastorno. 3. Intervención logopédica. Capítulo V: Trastornos en la voz. 1. Caracterización y tipos. 2. Evaluación del trastorno (Disfonía). 3. Intervención logopédica. Referencias bibliográficas.

Investigadores-Profesionales

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