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Programa de sensibilización contra el maltrato entre iguales

By: Monjas Casares, María Inés.
Contributor(s): Avilés Martínez, José María.
BBDD: Libros Publisher: Salamanca Junta de Castilla y León. Gerencia de Servicios Sociales 2004Edition: 1ª ed.Description: 84 p.ISBN: 8497181867.Clasificación(es): 2330 Trastornos de conducta y conducta antisocial | 2250 Dinámica del aula, ajuste de los estudiantes y actitudesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Centros de enseñanza | Intervención educativa | Agresividad | Relaciones entre iguales | Medio escolar | ViolenciaTipo de documento: Divulgativo
Contents:
1. Introducción. 2. Presentación del programa. 2.1. Consideraciones previas. 2.2. Destinatarios. 2.3. Objetivos. 2.4. Materiales de apoyo. 3. El maltrato entre iguales: conceptos básicos. 3.1. ¿Qué es el maltrato entre iguales? 3.2. ¿Quiénes están implicados/as? 3.3. ¿Cómo se intimida? 3.4. ¿Qué consecuencias tiene? 3.5. ¿Cuánto, dónde, a quién se maltrata? 3.6. ¿Por qué se maltrata o se es maltratado/a? 4. ¿Qué podemos hacer? 4.1. Profesorado y otros profesionales de la educación. 4.2. Padres y madres. 4.3. Chicas y chicos. 5. Consideraciones finales y propuestas de reflexión. 6. Para saber más. Direcciones de interés.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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Donación de la autora

1. Introducción. 2. Presentación del programa. 2.1. Consideraciones previas. 2.2. Destinatarios. 2.3. Objetivos. 2.4. Materiales de apoyo. 3. El maltrato entre iguales: conceptos básicos. 3.1. ¿Qué es el maltrato entre iguales? 3.2. ¿Quiénes están implicados/as? 3.3. ¿Cómo se intimida? 3.4. ¿Qué consecuencias tiene? 3.5. ¿Cuánto, dónde, a quién se maltrata? 3.6. ¿Por qué se maltrata o se es maltratado/a? 4. ¿Qué podemos hacer? 4.1. Profesorado y otros profesionales de la educación. 4.2. Padres y madres. 4.3. Chicas y chicos. 5. Consideraciones finales y propuestas de reflexión. 6. Para saber más. Direcciones de interés.

Divulgación-Profesionales

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