Las conductas hiperactivas en el colegio a través de los diarios de campo
By: Cebrián Garrido, Inés
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Contributor(s): Pérez Galán, Rafael
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BBDD: 









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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4691 (Browse shelf) | Available | 4279 |
Introducción. 1. Parte teórica. Capítulo I. Los trastornos por déficit de atención con hiperactividad, breve aproximación teórica. 2. Planteamientos, diseño e investigación etnográfica: componentes y elementos. Capítulo II. Planteamientos generales de la investigación. 3. Parte práctica. La conducta hiperactiva observada y registrada a través del diario de campo. Capítulo III. Análisis e interpretación de los datos. Capítulo IV. Conclusiones. Referencias bibliográficas.
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