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Las prácticas educativas ante las dificultades del lenguaje : una propuesta desde la acción : la colaboración entre logopedas, psicopedagogos, profesores y padres

By: Acosta Rodríguez, Víctor Manuel.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Ars Médica 2003Edition: 1ª ed.Description: 244 p.ISBN: 8497510194.Clasificación(es): 1720 Psicolingüística, lenguaje y habla | 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Integración escolar | Educación especial | Intervención educativa | Logopedia | Trastornos de la comunicación | Trastornos del lenguajeTipo de documento: Monografías
Contents:
1. Educación, cultura y lenguaje. 2. El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos. 3. El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje. 4. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial. 5. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje. 6. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva. Bibliografía.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
4515 (Browse shelf) En cuarentena 3898

1. Educación, cultura y lenguaje. 2. El lenguaje como instrumento privilegiado de comunicación y entendimiento humanos. 3. El desarrollo lingüístico y las dificultades del lenguaje. 4. El desarrollo de la logopedia en el ámbito institucional de la educación especial. 5. Escuela inclusiva, colaboración y dificultades del lenguaje. 6. La respuesta educativa a las dificultades del lenguaje desde el aula inclusiva. Bibliografía.

Investigadores-Profesionales

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