Atención educativa al alumnado con parálisis cerebral
By: Sánchez Rodríguez, Josefina
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Contributor(s): Llorca Llinares, Miguel.
BBDD: 
Libros Series: Escuela y Necesidades Educativas Especiales 6.Publisher: Málaga Aljibe 2004Edition: 1ª ed.Description: 113 p.ISBN: 8497001729.Clasificación(es): 2260 Integración escolar y programas especialesInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Necesidades | Infancia | Niños | Parálisis cerebral | Alumnos | Intervención educativaTipo de documento: Monografías| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 4473 (Browse shelf) | Available | 3836 |
Capítulo I: Parálisis cerebral infantil. 1. Definición. 2. Etiología. 3. Clasificación. 4. El nacimiento del niño con parálisis cerebral. Capítulo II: Características psicopedagógicas del niño con parálisis cerebral. 1. El cuerpo del niño con parálisis cerebral. 2. El desarrollo socioafectivo. 3. El desarrollo cognitivo. 4. El desarrollo de la comunicación. Capítulo III: La respuesta educativa. 1. La escolarización del niño con parálisis cerebral. 2. La evaluación psicopedagógica. 3. La intervención con la familia de los niños y niñas con parálisis cerebral. 4. Adaptaciones curriculares. Bibliografía.
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