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Libro blanco : la educación en el entorno audiovisual

Contributor(s): Consell de l'Audiovisual de Catalunya.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Consell de I´Audiovisual de Catalunya 2003Edition: 1ª ed.Description: 120 p.ISBN: DL: B179991998.Clasificación(es): 1730 Medios de comunicación de masas | 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Radio | Televisión | Infancia | Niños | Comportamiento de los consumidores | Factores de riesgo | Medios de comunicación | Medios audiovisuales | EducaciónTipo de documento: Técnico
Contents:
Presentación. Introducción. 1. Punto de partida y objetivos. 2. Metodología de trabajo. 3. Perspectivas. 4. Plan de exposición. I. Primera parte: Aproximación conceptual. 1. El ambiente mediático en relación con los niños y los jóvenes. 2. Los contenidos favorables y de riesgo para la infancia y la juventud. II. Segunda parte: Los problemas. 1. El consumo infantil y juvenil de medios, el hogar y la familia. 2. La industria mediática y la oferta de programas. 3. Educadores y medios. III. Tercera parte: conclusiones y propuestas. Notas. Estudios y documentos consultados. Bibliografía. Anexos. Lista de personas consultadas.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
PAC (Fondo de acceso restringido)
R / INF-2200 (Browse shelf) Solo consulta

Se trata de un número extraordinario de una publicación periódica: Quaderns del CAC, noviembre 2003. ISSN: 1138-9761

Presentación. Introducción. 1. Punto de partida y objetivos. 2. Metodología de trabajo. 3. Perspectivas. 4. Plan de exposición. I. Primera parte: Aproximación conceptual. 1. El ambiente mediático en relación con los niños y los jóvenes. 2. Los contenidos favorables y de riesgo para la infancia y la juventud. II. Segunda parte: Los problemas. 1. El consumo infantil y juvenil de medios, el hogar y la familia. 2. La industria mediática y la oferta de programas. 3. Educadores y medios. III. Tercera parte: conclusiones y propuestas. Notas. Estudios y documentos consultados. Bibliografía. Anexos. Lista de personas consultadas.

Investigadores-Profesionales

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