El comportamiento de los más pequeños : necesidades, perspectivas y estrategias en educación infantil
By: Roffey, Sue
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Contributor(s): O´Reirdan, Terry.
BBDD: 
Libros Series: Primeros años.Publisher: Madrid Narcea 2004Edition: 1ª ed.Description: 235 p.ISBN: 8427714556.Clasificación(es): 2100 Psicología del desarrollo | 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Niños problema | Conflicto | Cooperación | Necesidades | Desarrollo del niño | Aprendizaje | Primera infancia | Educación preescolarTipo de documento: Monografías
Contents:
Destinatario: Investigadores-Profesionales
1. Introducción. 2. Experiencias preescolares. 3. Desarrollo, aprendizaje y conducta. 4. Perspectivas. 5. Necesidades del profesorado. 6. Necesidades de los padres. 7. Necesidades de los niños. 8. Sentirse agusto y confiado. 9. La cooperación y el grupo. 10. El conflicto. 11. El niño difícil. Referencias bibliográficas.
| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4419 (Browse shelf) | Available | 3726 |
1. Introducción. 2. Experiencias preescolares. 3. Desarrollo, aprendizaje y conducta. 4. Perspectivas. 5. Necesidades del profesorado. 6. Necesidades de los padres. 7. Necesidades de los niños. 8. Sentirse agusto y confiado. 9. La cooperación y el grupo. 10. El conflicto. 11. El niño difícil. Referencias bibliográficas.
Investigadores-Profesionales
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