Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Bases psicopedagógicas de la educación especial

By: LOU ROYO, M.A.; LOPEZ URQUIZAR, N. (COORD).
BBDD: Libros Publisher: Madrid Pirámide 1998Description: 426 pp.Clasificación(es): 2260 INTEGRACIÓN ESCOLAR Y PROGRAMAS ESPECIALESInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): EducativaTipo de documento: Manuales
Contents:
1. La educación especial y los sujetos con necesidades educativas especiales. 2. De la integración escolar a la escuela inclusiva o escuela para todos. 3. El currículo y las necesidades educativas especiales. Las adaptaciones curriculares individuales. 4. Aspectos organizativos y funcionales de la educación especial. 5. La deficiencia auditiva: sordera e hipoacusias. 6. La educación del niño deficiente auditivo. 7. La deficiencia visual. intervención psicopedagógica. 8. Dificultades de lenguaje oral: orientaciones para la intervención en el aula. 9. Intervención didáctica en las dificultades de la lectura. 10. Intervención didáctica en las dificultades de la expresión escrita. 11. El autismo: intervención pesicopedagógica. 12. Discapacidad motora: intervención psicopedagógica. 13. La deficiencia mental. Ambitos de intervención. 14. La educación de las personas con síndrome de Down. 15. Necesidades educativas del niño superdotado. 16. La deprivación sociocultural. 17. La educación intercultura. 18. Programas de modificación de conducta. 19. Programas de entrenamiento cognitivo. 20. La individualización en educación especial. 21. Aprendizaje cooperativo.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
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1. La educación especial y los sujetos con necesidades educativas especiales. 2. De la integración escolar a la escuela inclusiva o escuela para todos. 3. El currículo y las necesidades educativas especiales. Las adaptaciones curriculares individuales. 4. Aspectos organizativos y funcionales de la educación especial. 5. La deficiencia auditiva: sordera e hipoacusias. 6. La educación del niño deficiente auditivo. 7. La deficiencia visual. intervención psicopedagógica. 8. Dificultades de lenguaje oral: orientaciones para la intervención en el aula. 9. Intervención didáctica en las dificultades de la lectura. 10. Intervención didáctica en las dificultades de la expresión escrita. 11. El autismo: intervención pesicopedagógica. 12. Discapacidad motora: intervención psicopedagógica. 13. La deficiencia mental. Ambitos de intervención. 14. La educación de las personas con síndrome de Down. 15. Necesidades educativas del niño superdotado. 16. La deprivación sociocultural. 17. La educación intercultura. 18. Programas de modificación de conducta. 19. Programas de entrenamiento cognitivo. 20. La individualización en educación especial. 21. Aprendizaje cooperativo.

Divulgación-Profesionales

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