Normal view MARC view ISBD view

Manual práctico de recursos didácticos : técnicas, recursos, procedimientos y estrategias

By: Monterde Mainar, Francisco.
BBDD: Libros Publisher: Madrid EOS 1996Edition: 1ª ed.Description: 233 p.ISBN: 8485851773.Clasificación(es): 2230 Programas de estudio y métodos de enseñanzaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Intervención educativa | Estudiantes | Rendimiento académico | Método de estudio | Hábito de estudioTipo de documento: Monografías
Contents:
Capítulo 1: Recursos didácticos de fácil y cómoda aplicación. 1.1. Ortografía por equipos. 1.2. Lectura por equipos. 1.3. Cálculo por equipos. 1.4. Gimnasia mental por equipos. 1.5. Repaso por equipos. Capítulo 2: Recursos para enseñar jugando. 2.1. El posinega. 2.2. El brainbol. Capítulo 3: Recursos para enseñar relajando. 3.1. El relax imaginativo (R1). 3.2. El holístico. Capítulo 4: Recursos para enseñar a resumir-sintetizar. 4.1. El bocadillo. 4.2. El interviú. 4.3. El artex. Capítulo 5: Recursos para enseñar a memorizar. 5.1. El sonido de los números. 5.2. El souvenir. 5.3. El acrónimo. Capítulo 6: Recursos para enseñar a planificar. 6.1. El plan de estudio personal. 6.2. La curva de trabajo personal. 6.2. El calendario de repasos. Capítulo 7: Procedimiento para hallar el rendimiento lector en sus alumnos. 7.1. Cómo administrar un test colectivo de rendimiento lector. Capítulo 8: Procedimiento para evaluar su propia acción docente. 8.1. El curritest.
Destinatario: Investigadores-Profesionales
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    average rating: 0.0 (0 votes)
Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
4375 (Browse shelf) Available 3655

Capítulo 1: Recursos didácticos de fácil y cómoda aplicación. 1.1. Ortografía por equipos. 1.2. Lectura por equipos. 1.3. Cálculo por equipos. 1.4. Gimnasia mental por equipos. 1.5. Repaso por equipos. Capítulo 2: Recursos para enseñar jugando. 2.1. El posinega. 2.2. El brainbol. Capítulo 3: Recursos para enseñar relajando. 3.1. El relax imaginativo (R1). 3.2. El holístico. Capítulo 4: Recursos para enseñar a resumir-sintetizar. 4.1. El bocadillo. 4.2. El interviú. 4.3. El artex. Capítulo 5: Recursos para enseñar a memorizar. 5.1. El sonido de los números. 5.2. El souvenir. 5.3. El acrónimo. Capítulo 6: Recursos para enseñar a planificar. 6.1. El plan de estudio personal. 6.2. La curva de trabajo personal. 6.2. El calendario de repasos. Capítulo 7: Procedimiento para hallar el rendimiento lector en sus alumnos. 7.1. Cómo administrar un test colectivo de rendimiento lector. Capítulo 8: Procedimiento para evaluar su propia acción docente. 8.1. El curritest.

Investigadores-Profesionales

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.