Manual de psicología de la educación
By: Pontecorvo, Clotilde
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Contributor(s): (Coord.).
BBDD: 
Libros Series: Manuales.Publisher: Madrid Popular 2003Edition: 1ª ed.Description: 351 p.ISBN: 8478842640.Clasificación(es): 2200 Psicología educativaInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Profesores | Relación profesor-alumno | Motivación | Escritura | Lectura | Desarrollo del lenguaje | Enseñanza | Aprendizaje | Psicología de la educaciónTipo de documento: Libro compilado| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4364 (Browse shelf) | Available | 3637 |
Primera parte. Nuevas perspectivas en psicología de la educación. I. La psicología de la educación hoy. Una nueva concepción del aprendizaje y de la enseñanza. Clotilde Pontecorvo. II. La perspectiva psicosocial: inter-subjetividad y contrato didáctico. Felice Carugati y Anne-Nelly Perret-Clermont. III: Conversación e instrucción. Alessandra Fasulo, Clotilde Pontecorvo. Parte segunda. Los aprendizajes básicos. IV. Adquirir el lenguaje: competencias básicas y diferencias individuales. María Cristina Caselli, Virginia Volterra. V. Sistemas simbólicos y notación figurativa, Giuliana Pinto, Anna Silvia Bombi. VI. Aprender a leer. Margherita Orsolini. VII. Aprender un sistema de escritura, aprender una lengua. Clotilde Pontecorvo, Daniela Fabretti. VIII. Escribir textos. Pietro Boscolo. IX. Los conocimientos matemáticos. Michele Pellerey. X. Conceptualización y enseñanza. Lucia Mason. Tercera parte. Los problemas de enseñar. XI. La motivación para aprender. Anna María Ajello. XII. La relación profesor-alumno. Massimo Tanzarella. XIII. La práctica de la enseñanza y el aprendizaje de los que enseñan. Cristina Zucchermaglio. XIV. Los profesores y las tecnologías multimedia. Donatella Cesareni. Referencias bibliográficas.
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