Teoría y práctica de la educación
By: Martínez-Otero Pérez, Valentín
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BBDD: 
Libros Series: Campus 28.Publisher: Madrid CCS 2003Edition: 1ª ed.Description: 352 p.ISBN: 848316647X.Clasificación(es): 2200 PSICOLOGÍA EDUCATIVAInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Nuevas tecnologías | Valores sociales | Rendimiento académico | Conflicto | Relaciones interpersonales | Afectividad | Creatividad | Valores culturales | Inteligencia | Intervención educativa | EducaciónTipo de documento: Monografías| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4267 (Browse shelf) | Available | 3453 |
1. La educación: realidad y utopía. 2. El conocimiento científico de la educación. 3. Fundamentos de la intervención educativa personalizada. 4. Programación de la intervención educativa. 5. La inteligencia: concepto y mejora. 6. Educación intercultural. 7. Desarrollo de la creatividad. 8. Educación de la afectividad. 9. Relaciones personales y comunicación educativa. 10. Discomunicación y conflictividad escolar. 11. Condicionantes del rendimiento escolar. 12. Psicopedagogía vocacional. 13. Educación moral. 14. Educación social. 15. Tecnología de la información y la comunicación aplicadas a la educación. Bibliografía.
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