La muerte y el duelo en el contexto educativo : reflexiones, testimonios y actividades
By: Poch, Concepció
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Contributor(s): Herrero, Olga
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BBDD: 










Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala general | 4241 (Browse shelf) | Available | 3407 |
1. Pedagogía de la vida y de la muerte. 1.1. ¿Educar para la muerte es educar para la vida? 1.2. ¿Qué opinan los educadores sobre el tratamiento de la muerte en la escuela? 1.3. ¿Qué piensan los estudiantes de magisterio, pedagogía y psicopedagogía sobre el tratamiento de la muerte en la escuela? 1.4. ¿Qué dicen los adolescentes sobre sus recuerdos de perdidas? 1.5. ¿Qué preguntan los niños sobre la muerte? 2. Los procesos de duelo ante pérdidas significativas. 2.1. Introducción. 2.2. Características generales de los procesos de duelo. 2.3. Los procesos de duelo en los adultos. 2.4. Los procesos de duelo en niños y adolescentes. 3. Propuestas de actividades didácticas. 3.1. Criterios pedagógicos generales para el desarrollo de las propuestas didácticas. 3.2. Actividades didácticas de carácter general. 3.3. Actividades didácticas de carácter específico. Anexo. Bibliografía.
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