Educación socio-afectiva en secundaria : un programa de orientación y acción tutorial
By: Lago Lamas, Fernando
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Contributor(s): ... [et al.].
BBDD: 
Libros Series: Materiales para educadores 72.Publisher: Madrid CCS 2003Edition: 1ª ed.Description: 415 p.ISBN: 8483166143.Clasificación(es): 2250 DINÁMICA DEL AULA, AJUSTE DE LOS ESTUDIANTES Y ACTITUDESInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Entrenamiento en habilidades sociales | Toma de decisiones | Autoestima | Desarrollo emocional | Emociones | Afectividad | Educación | Comunicación | Adolescentes | Enseñanza secundariaTipo de documento: Monografías| Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 4222 (Browse shelf) | Available | 3375 |
Primera parte. Marco teórico y características del programa socio-afectivo. 1. Reforma educativa y modelos educativos. 2. Orientación educativa, currículo y acción tutorial. 3. Un programa para el desarrollo afectivo y social. Segunda parte. Desarrollo del programa: orientación socio-afectiva, currículo y acción tutorial. Módulo 1: autoconcepto. ¿Quién soy? Módulo 2: automotivación. ¿Qué quiero? Módulo 3: atribución causal. ¿Qué me pasa? Módulo 4: expectativas. ¿Cómo deseo ser? Módulo 5: resolución de problemas. ¿Qué dificultades tengo? Módulo 6: autoestima. ¿Cómo me acepto? Módulo 7: toma de decisiones. ¿Cómo decido lo que quiero? Módulo 8: habilidades sociales. ¿Cómo me comunico y relaciono con los demás?
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