Los falsos recuerdos. Sugestión y memoria
By: DIGES, M
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Contents:
1. ¿Se pueden alterar o inventar los recuerdos?. 2. El efecto de información engañosa. 3. Condiciones empíricas del efecto de información engañosa. 4. Características de los recuerdos falsos. 5. Integración semántica de información verbal en una memoria. 6. La sugestibilidad de la memoria de los niños: implicaciones. 7. Cualidades de lo irreal. 8. Epílogo. Bibliografía.
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 2394 (Browse shelf) | Checked out | 03/06/2025 | 38 |
1. ¿Se pueden alterar o inventar los recuerdos?. 2. El efecto de información engañosa. 3. Condiciones empíricas del efecto de información engañosa. 4. Características de los recuerdos falsos. 5. Integración semántica de información verbal en una memoria. 6. La sugestibilidad de la memoria de los niños: implicaciones. 7. Cualidades de lo irreal. 8. Epílogo. Bibliografía.
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