Estado mundial de la infancia 2003
By: Bellamy, Carol
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BBDD: 






Contents:
Destinatario: Divulgación-Profesionales
1. Hay que escuchar a la niñez. 2. ¿Por qué la participación y por qué ahora? 3. Integrarse en la vida. 4. Aprendizaje activo. 5. El punto más crítico. 6. Escuchar a la niñez. 7. Espacios para la participación. 8. En la sesión especial de las naciones unidas en favor de la infancia. 9. El camino hacia adelante.
Material | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Colegio Oficial de la Psicología de Madrid PAC (Fondo de acceso restringido) | R / INF-3500 (Browse shelf) | Solo consulta |
1. Hay que escuchar a la niñez. 2. ¿Por qué la participación y por qué ahora? 3. Integrarse en la vida. 4. Aprendizaje activo. 5. El punto más crítico. 6. Escuchar a la niñez. 7. Espacios para la participación. 8. En la sesión especial de las naciones unidas en favor de la infancia. 9. El camino hacia adelante.
Divulgación-Profesionales
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