EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL DE LOS NIÑOS MALTRATADOS

By: Contributor(s): Material type: TextPublication details: MADRID MINISTERIO DE ASUNTOS SOCIALES 1996Description: 264 PágSubject(s): Genre/Form:
Contents:
PRESENTACION. PROLOGO. I. EL DESARROLLO DE LAS TAREAS EVOLUTIVAS BASICAS EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. 1. FUNDAMENTACION TEORICA SOBRE EL ORIGEN DEL DESARROLLO: LA RELACION DE APEGO. 2. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL TEMPRANO DE LOS NIÑOS EN ACOGIMIENTO RESIDENCIAL. 3. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL DESARROLLO DE LA AUTONOMIA Y LA MOTIVACION DE EFICACIA DE LOS DOS A LOS CINCO AÑOS. II. EL DESARROLLO DE LOS 6 A LOS 14 AÑOS EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. 4. FUNDAMENTACION TEORICA SOBRE EL DESARROLLO ENTRE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. 5. CAMBIOS CON LA EDAD EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. ESTUDIOS COMPARATIVOS TRANSVERSALES Y LONGITUDINALES. 6. LA INFLUENCIA DEL TIPO DE CONTEXTO INSTITUCIONAL Y DEL TIPO DE MALTRATO. 7. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE CONTEXTOS FAMILARES Y RESIDENCIALES. BIBLIOGRAFIA.
List(s) this item appears in: Hablemos de Suicidio
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Cover image Item type Current library Home library Collection Shelving location Call number Materials specified Vol info URL Copy number Status Notes Date due Barcode Item holds Item hold queue priority Course reserves
Prestable Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura 1890 (Browse shelf(Opens below)) IMP Available 540

PRESENTACION. PROLOGO.
I. EL DESARROLLO DE LAS TAREAS EVOLUTIVAS BASICAS EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. 1. FUNDAMENTACION TEORICA SOBRE EL ORIGEN DEL DESARROLLO: LA RELACION DE APEGO. 2. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL TEMPRANO DE LOS NIÑOS EN ACOGIMIENTO RESIDENCIAL. 3. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE EL DESARROLLO DE LA AUTONOMIA Y LA MOTIVACION DE EFICACIA DE LOS DOS A LOS CINCO AÑOS.
II. EL DESARROLLO DE LOS 6 A LOS 14 AÑOS EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. 4. FUNDAMENTACION TEORICA SOBRE EL DESARROLLO ENTRE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA. 5. CAMBIOS CON LA EDAD EN LOS NIÑOS MALTRATADOS. ESTUDIOS COMPARATIVOS TRANSVERSALES Y LONGITUDINALES. 6. LA INFLUENCIA DEL TIPO DE CONTEXTO INSTITUCIONAL Y DEL TIPO DE MALTRATO. 7. UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE CONTEXTOS FAMILARES Y RESIDENCIALES.
BIBLIOGRAFIA.

There are no comments on this title.

to post a comment.