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Aprender con mapas mentales : una estrategia para pensar y estudiar

By: Ontoria Peña, Antonio.
Contributor(s): Luque, Ángela de | Gómez, Juan Pedro R.
BBDD: Libros Series: Educación Hoy.Publisher: Madrid Narcea 2002Edition: 1ª ed.Description: 150 p.ISBN: 8427714092.Clasificación(es): 2230 PROGRAMAS DE ESTUDIO Y MÉTODOS DE ENSEÑANZAInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Educación | Técnicas de estudio | Estrategias | Enseñanza | Aprendizaje | Mapas cognitivosTipo de documento: Monografías
Contents:
1. Actividad cerebral, pensamiento irradiante y dinámica del aprendizaje. 2. El mapa mental y su definición como estrategia de aprendizaje. 3. Proceso de elaboración de los mapas mentales en el aula. 4. Mapas mentales y nuevas tecnologías. 5. Los mapas mentales, una estrategia de aprendizaje cooperativo. 6. Los mapas mentales y la evaluación del aprendizaje. 7. Orientaciones para la aplicación de los mapas mentales en educación infantil y primaria. 8. Aplicación de mapas mentales en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 9. Los mapas mentales y su aplicación en la docencia universitaria. Bibliografía.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Material Current location Call number Status Date due Barcode
Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
4095 (Browse shelf) Checked out 07/04/2020 3167

1. Actividad cerebral, pensamiento irradiante y dinámica del aprendizaje. 2. El mapa mental y su definición como estrategia de aprendizaje. 3. Proceso de elaboración de los mapas mentales en el aula. 4. Mapas mentales y nuevas tecnologías. 5. Los mapas mentales, una estrategia de aprendizaje cooperativo. 6. Los mapas mentales y la evaluación del aprendizaje. 7. Orientaciones para la aplicación de los mapas mentales en educación infantil y primaria. 8. Aplicación de mapas mentales en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. 9. Los mapas mentales y su aplicación en la docencia universitaria. Bibliografía.

Divulgación-Profesionales

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