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Educación para la ciudadanía : un enfoque basado en el desarrollo de competencias transversales

By: Marco Stiefel, Berta.
Contributor(s): (Coord.).
BBDD: Libros Series: Apuntes I.E.P.S. 67.Publisher: Madrid Narcea 2002Edition: 1ª ed.Description: 86 p.ISBN: 8427713975.Clasificación(es): 2230 PROGRAMAS DE ESTUDIO Y MÉTODOS DE ENSEÑANZAInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Medio escolar | Educación | Participación social | Intervención educativaTipo de documento: Monografías
Contents:
1. Los múltiples escenarios de la acción ciudadana. 2. La educación par la ciudadanía en el ámbito escolar. 2.1. Horizontes y fronteras. 2.2. Distintas orientaciones de la educación para la ciudadanía. 3. Desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía. 3.1. Competencia crítica. 3.2. Competencia emocional. 3.3. Competencia comunicativa. 3.4. Resolver problemas y regular conflictos. 3.5. Competencia cibernética. 4. Ciudades, ciudadanos, ciudadanía. Hacia la construcción de Europa. Desarrollo de una experiencia. Referencias bibliográficas. Bibliografía comentada.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general
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1. Los múltiples escenarios de la acción ciudadana. 2. La educación par la ciudadanía en el ámbito escolar. 2.1. Horizontes y fronteras. 2.2. Distintas orientaciones de la educación para la ciudadanía. 3. Desarrollo de competencias en la educación para la ciudadanía. 3.1. Competencia crítica. 3.2. Competencia emocional. 3.3. Competencia comunicativa. 3.4. Resolver problemas y regular conflictos. 3.5. Competencia cibernética. 4. Ciudades, ciudadanos, ciudadanía. Hacia la construcción de Europa. Desarrollo de una experiencia. Referencias bibliográficas. Bibliografía comentada.

Divulgación-Profesionales

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