Educar con inteligencia emocional
By: Elias, Maurice J.
Contributor(s): Friedlander, Brian S | Tobias, Steven E.
BBDD: Libros Publisher: Barcelona Plaza Janés 2001Edition: 10ª ed.Description: 271 p.ISBN: 8401012834.Clasificación(es): 2130 DESARROLLO PSICOSOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD | 1852 CRIANZA Y CUIDADO DE LOS NIÑOSInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Desarrollo psicosocial | Desarrollo de habilidades | Emociones | Inteligencia | Desarrollo del niño | EducaciónTipo de documento: MonografíasMaterial | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Impreso | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid Sala lectura | 3893 (Browse shelf) | Available | 2835 |
Traducido de: Emotionally Intelligent Parenting
Traducción de Patricia Antón
En cub: Prólogo de Daniel Goleman, autor de Inteligencia Emocional
1. La regla de oro de 24 quilates: por qué es importante forjar autodisciplina, responsabilidad y salud emocional en el niño. 2. Cómo crear una familia afectuosa y capaz de compartir y de resolver problemas. 3. Cómo hablar de forma que el niño piense. 4. Autodominio y mejora personal: el enfoque de la disciplina de la inteligencia emocional. 5. Cómo lograr que el niño sea menos impulsivo y aumente su autocontrol y sus aptitudes sociales. 6. Cómo preparar a su hijo para que actué de forma responsable: STOPP SPA al rescate. 7. Conversaciones entre progenitores e hijos sobre importantes elecciones y problemas relacionados con la educación. 8. Cómo llegar a los niños más difíciles: puntos de partida en esta época de violencia, sida y drogas. 9. Los remedios de la educación emocionalmente inteligente: consejos prácticos para abordar con sensatez asuntos familiares comunes.
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