Colegio Oficial de la Psicología de Madrid

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Psicología cognitiva e instrucción

By: Bruning, Roger H.
Contributor(s): Ronning, Royce R | Schraw, Gregory J.
BBDD: Libros Series: Psicología y Educación 076.Publisher: Madrid Alianza 2002Edition: 1ª ed.Description: 551 p.ISBN: 8420686735.Clasificación(es): 1331 APRENDIZAJE Y MEMORIA | 2240 APRENDIZAJE ACADÉMICO Y RENDIMIENTOInteresa: Psicología EducativaDescriptor(es): Medio escolar | Cognitivismo | Desarrollo cognitivo | Teorías psicológicas | Procesamiento de la información | Enseñanza | Aprendizaje escolarTipo de documento: Monografías
Contents:
1. Introducción a la psicología cognitiva. 1ª parte. Teoría del procesamiento de la información. 2. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria de trabajo. 3. Memoria a largo plazo: estructuras y modelos. 4. Procesos de codificación. 5. Procesos de recuperación. 2ª Parte. Las creencias y la cognición. 6. Creencias sobre el yo. 7. Creencias sobre la inteligencia y el conocimiento. 3ª parte. Fomentar el desarrollo cognitivo. 8. Solución de problemas y pensamiento crítico. 9. Construir el conocimiento y el pensamiento reflexivo. 4ª parte. La cognición en el aula. 10. Aprender a leer. 11. Leer para aprender. 12. Escribir. 13. Enfoques cognitivos de las matemáticas. 14. Enfoques cognitivos de las ciencias. Glosario. Bibliografía. Índice onomástico. Índice analítico.
Destinatario: Divulgación-Profesionales
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Impreso Impreso Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
Sala general 		3882 (Browse shelf) Available 2823

1. Introducción a la psicología cognitiva. 1ª parte. Teoría del procesamiento de la información. 2. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria de trabajo. 3. Memoria a largo plazo: estructuras y modelos. 4. Procesos de codificación. 5. Procesos de recuperación. 2ª Parte. Las creencias y la cognición. 6. Creencias sobre el yo. 7. Creencias sobre la inteligencia y el conocimiento. 3ª parte. Fomentar el desarrollo cognitivo. 8. Solución de problemas y pensamiento crítico. 9. Construir el conocimiento y el pensamiento reflexivo. 4ª parte. La cognición en el aula. 10. Aprender a leer. 11. Leer para aprender. 12. Escribir. 13. Enfoques cognitivos de las matemáticas. 14. Enfoques cognitivos de las ciencias. Glosario. Bibliografía. Índice onomástico. Índice analítico.

Divulgación-Profesionales

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